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7月4日，通识学院公布2025年春季学期“带教材记笔记——树优良学风”主题活动评选结果。

本次活动由通识学院全程统筹推进，自学期初启动以来，基于学生自愿参与的原则，并通过三级评审体系严格实施：首先由任课教师推荐至课程组，随后人文艺术教学部和英语教学部分别组织课程组进行初审推荐，共有59份作品被推选进入终选环节。最终，由学院教师组成的专家评审团对这些作品进行细致的终审评定，从中评选出13份优秀笔记，并授予校级“笔记之星”称号。

获奖作品生动诠释了笔记的学术价值与创新维度：既有以逻辑框架整合课程重点的体系化建构，亦有通过思维导图实现的复杂知识可视化。这些作品集中彰显了川美学子“勤于记录、敏于思考、善于提炼”的优良学风特质。

本次主题活动不仅是科学笔记方法的实践成果展示，更是通识学院深化学风建设的关键举措。活动以笔尖墨迹凝练智慧结晶，为持续提升我校学术生态质量注入了新动能。

以下为教师评语及优秀学生部分笔记展示。

1. 艺术概论 2023210743 戴宛吟

学生姓名：戴宛吟。

教师评语：该同学上课态度认真，本学期基本都是前排就座，积极参与课堂教学，主动结合暑假兼职工作经历参与到课堂主题分享中。在此背景下，该同学的笔记出彩，亦不意外。内容翔实，思路清晰，展示出较好的学风。

2.艺术沟通与写作 2023210264 许筠菲

学生姓名：许筠菲

教师评语：许筠菲同学是个很有灵气的同学。她上课认真听讲，积极参与到课堂的教学活动中来，并结合自己的艺术成长经历，给同学们做了很多真诚的分享，她的笔记内容丰富生动，认真出彩，是一名品学兼优的同学。

3.高级英语 2024211142 何妤都

学生姓名：何妤都

评语：何妤都同学的英语笔记创新运用思维导图梳理经典阅读内容，通过关键词提炼和逻辑分支，精准呈现文本核心要义。巧妙结合原著插图和多色层级标注，使笔记兼具学术严谨性与视觉直观性，展现了出色的跨学科学习能力。

4.进阶情景英语 2023211349 李瑶雯琦

学生姓名：李瑶雯琦

进阶情景英语课程是一门口语课。李瑶雯琦同学能够按照不同章节、单元和旅行相关交际情景记录并整理老师在课堂上教授单词、短语和重点句型等语言知识点，并且笔记中也体现了她对各部分旅行知识、文化知识和交际技能的把握。笔记各部分逻辑顺序清晰，重点突出，不仅有利于课后复习各章节知识点，也可以为课后的英语交际练习和实践提供指导。

5.进阶英语 2024211005 何苒雯

学生姓名：何苒雯

从内容上看，记录全面且精准，重点知识、语法要点都清晰标记，拓展的例句也很恰当，能帮助理解和记忆。从形式上，排版工整，不同颜色的笔区分了不同类型的内容，一目了然。

6.日语 2024211424 陈锦墨

学生姓名：陈锦墨

评语：陈锦墨同学的笔记结构清晰、逻辑完整，重点语法的概念一目了然，便于复习记忆，体现出认真严谨、脚踏实地的学习态度。

7.高级英语 2024211309 郑可欣

学生姓名：郑可欣

评语：郑可欣同学的英语笔记结构清晰、内容全面，既包含词汇句型专项训练，又涵盖经典文本深度解析。这种系统化的整理方式有效夯实语言基础，提升文本理解能力，充分展现了严谨的学习态度和良好的学习策略。

8.综合艺术英语 2022210650 孙翰宣

学生姓名：孙翰宣

孙翰宣同学的笔记非常详尽，每次课的知识点、重点词汇都做了整理归纳，在我们学习的四个板块（艺术的意义，网络上的艺术，中国艺术，工业设计）后，都有个人的总结与反思，使得“综合艺术英语”的学习在课内和课后，在书本与实践中，得到了很好的融合。

9. 世界艺术史2 2024211307 程瑞馨

学生姓名：程瑞馨

评语：该生本学期课堂互动尤为积极，课堂笔记极为用心，不仅条理分明，层次清晰，而且内容详实，既涵盖教师讲授要点，又融入个人思考见解，通过符号标注、批注要点等方式提升笔记的可读性与实用性。特别值得称道的是，该生笔记中经常能看到“延伸思考”专栏，主动将课程难点与现实案例、前沿知识进行关联探究。这种高质量的笔记记录方式，充分展现了该生严谨扎实的学风。

10.综合艺术英语 2023210953 尤艺晓

学生姓名：尤艺晓

尤艺晓同学的英语笔记整体清晰有条理，知识点分类明确，重点突出，短语，句型和语法点标注明确，分享的例句有一定的深度，笔记的实用性较强，有助于后续的英语复习和提升。

11. 艺术沟通与写作 2023211160 刘雅文

学生姓名：刘雅文

评语：刘雅文上课认真，课堂笔记层次分明，重点突出，知识框架构建相对完整，能图文结合，体现出对教学内容的个性化思考。

12. 世界艺术史2 2024211187 陈萱萱

学生姓名：陈萱萱

《世界艺术史2》俞方洁评语：该生本学期表现优异，上课态度认真，始终保持前排就座，积极参与课堂互动。笔记整理采用分层记录法，将理论要点、案例分析和个人思考有机结合，形成系统化的知识框架。其笔记不仅完整记录教学内容，更通过不同颜色标注重点。这种严谨而系统的记录方式，既体现了该生对知识的深入理解，也反映了其积极主动的学习态度。

13.进阶英语 2024210984 刘溪雯

学生姓名：刘溪雯

笔记内容条理清晰，重点突出，不仅详细记录了课堂上的语法知识和词汇讲解，还补充了许多课外拓展内容。字迹工整，标记运用恰当，让知识点一目了然。每一个例句都经过精心挑选，能帮助更好地理解和运用。看得出对待学习认真且用心。