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构建课程延伸实训平台,实现教学效果最优化——龙8网站是多少举行第二届“艺语惊人-说作品大赛”

日期:2019-06-25 作者:陈倩 来源:公共课教学部 浏览量:

6月23日下午,由公共课教学部主办的第二届“艺语惊人-说作品大赛”圆满落下帷幕。该赛事是公共课教学部基于龙8网站是多少人才培养目标以及部门在通识教育教学的目标和定位打造的实训平台,是人文艺术教研室“艺术沟通与写作”课程的延伸活动,是以艺术作品和创作理念的推介为核心,以能力训练为目标,要求学生通过一对多的现场口头表达来推广介绍自己或者其他同学的艺术作品,训练学生公众表达、演说与沟通和专业展示能力的活动。

本次“艺语惊人-说作品大赛”共有来自全校各个院系31个不同专业的52位同学报名参加比赛。赛事分为预赛、初赛和决赛三个阶段,通过预赛的筛选,初赛于6月22日上午在绘画楼公共课3教室、10教室分组同时进行;决赛于6月23日下午在设计楼智慧教室举行。

参赛选手们通过PPT展示,借助辅助视频、作品实物展示的方式,从作品立意、创作思路、创作过程、成品介绍等各个方面进行了8分钟的作品推介宣讲。由课程导师及校内专家组成的9位评委,根据选手的场景融合程度、讲演内容、语言表达、综合表现等方面评分,最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名。评委们对参赛选手的表现给予多方位的评价,并对参赛同学们的进步给予肯定。经过一学期“艺术沟通与写作”课程的学习,选手们在比赛中运用学到的知识和技能,他们能够清楚地认识自身并设定合适的场景展示自我优势,能够表达清楚、逻辑清晰、详略得当地介绍自己的作品,能准确把握比赛时间并控制演讲节奏和语言技巧应用,能够合理安排互动并从容地回答评委老师的提问。

“艺语惊人-说作品大赛”的举办,不仅将沟通、写作的理论学习转化为实操实练,使课内教学与课外教学相互补充、相互支撑,也是对“艺术沟通与写作”课程教学效果的检验。公共课教学部将继续探索构建课程延伸平台,让通识教育与美术院校特色相结合、将人文与艺术融合,激发学生的学习热情,强化创新思维训练和技能运用能力,实现教学效果的最优化。

 

附:2019年“艺语惊人-说作品大赛”获奖名单

一等奖3名

范梓萱(建筑艺术系)

马时豫(建筑艺术系)

易  欣(建筑艺术系)

二等奖6名

李晓艺(公共艺术学院) 唐婷婷(设计艺术学院)

李卓晨(公共艺术学院) 袁  野(美术教育系)

普金平(设计艺术学院) 周  颖(设计艺术学院)

三等奖11

程雨涵(建筑艺术系)    刘 炼(美术学系)

刘晓筱(美术学系)      何 璐(设计艺术学院)

江 瑞(美术教育系)     王 琦(建筑艺术系)

李 悦(手工艺术学院)   李芸晓(美术学系)

楼梦媛(设计艺术学院)  周 璐(新媒体艺术系)

祝媛媛(美术教育系)


责编:李苗利